Nye Svolvær skole ble åpnet av Kong Harald 20. august 2012.

Svolvær skole har pr. 1. august ca 530 elever fordelt på 10 klassetrinn. Skolen organiserer kommunens innføringstilbud og 160 elever benytter seg av SFO ordningen. Skolen har totalt ca. 100 ansatte.

Skolen ligger på den gamle idrettsplassen midt i mellom Nonshaugen og Solheim. Selv om skolen ligger i Svolvær sentrum, er det kort vei for våre elever til natur og idrettsanlegg.

Kontaktinformasjon:

Sentralbord: 754 20 450 Mail

Rektor: Ronnie Maas Pedersen: 754 20 452 Mail

Avdelingsleder 1-4: Ingebjørg Rørvik: 754 20 453 Mail

Avdelingsleder 5-7: Kristin Solbakk: 754 20 451 Mail

Avdelingsleder 8-10: Erlend Gjevre: 754 20 459 Mail 

Avdelingsleder Elevtjenesten/Innføring: Hege Schultz Eilertsen: 754 20 454 Mail

Satsingsområder ved skolen:

• Trygt og godt skolemiljø
• Fokus på lesing i alle fag
• Elevmedvirkning og elevinvolvering
• Mitt Valg

Trygt og godt skolemiljø

Alle elever har rett til å ha et trygt og godt skolemiljø som fremmer helse, inkludering, trivsel og læring. Skolen skal ha nulltoleranse mot krenkende oppførsel som mobbing, vold, diskriminering og trakassering. Det er elevenes egen opplevelse av hvordan de har det på skolen, som er avgjørende for om skolemiljøet er trygt og godt.

Informasjon til elever og foresatte om skolemiljø

Lesing i alle fag

Å kunne lese er å skape mening fra tekst. Lesing gir innsikt i andres erfaringer, meninger, opplevelser og skaperkraft, uavhengig av tid og sted. Lesing av tekst på papir og digitalt er en forutsetning for livslang læring, og for å kunne delta aktivt i samfunnslivet på en kritisk og reflektert måte.

Å lese handler om å kunne forstå, bruke, reflektere over og engasjere seg i innholdet i tekster. Tekster inkluderer alt som kan leses i ulike medier, ikke bare ord, men også illustrasjoner, symboler eller andre uttrykksmåter. Kunnskap om hva som kjennetegner ulike typer tekster og deres funksjon, er en viktig del av lesing.

Elevmedvirkning og elevinvolvering

Å reflektere over egen læring og faglige utvikling er en svært viktig del av det å lære å lære, og sentralt i dybdelæring. Ved å involvere elever og lærlinger i vurderingsarbeidet får de et mer bevisst og reflektert forhold til

• hvor de er i sin læring
• hvor de skal
• hvordan de best kan komme dit.

Dette innebærer å stimulere elevene og lærlingene til å utvikle egne læringsstrategier og evne til kritisk tenkning. Dette handler også om at de vet hva de mestrer i faget, eller lærefaget, sett opp mot kompetansemålene i læreplanen. Når elever og lærlinger forstår egne læringsprosesser og den faglige utviklingen sin, bidrar det til selvstendighet og mestringsfølelse

Mitt Valg

MITT VALG er et livsmestringsprogram med fokus på sosial og emosjonell læring, psykisk helse, kritisk tenkning og faglig utvikling.  MITT VALG-programmene for skole består av over 100 digitale  undervisningsøkter som er høyaktuelle i forhold til fagfornyelsen med spesiell vekt på det tverrfaglige temaet «Folkehelse og livsmestring».